Stanowisko Parlamentu Studentów RP w sprawie wprowadzenia dodatkowych sprawdzianów kompetencji dla kandydatów na studia

Odstąpienie od wyrażania zgody przez Ministra na przeprowadzenie dodatkowych sprawdzianów kompetencji kandydatów na studia jest słusznym rozwiązaniem, ale tylko w sytuacji spełnienia określonych warunków.

Na wielu kierunkach oparcie rekrutacji tylko i wyłącznie na wynikach matury jest szkodliwe dla samych studentów, gdyż ich predyspozycje weryfikuje dopiero pierwszy rok studiów. Zwiększony odsiew na tych kierunkach z powodu braku właściwej weryfikacji, jest często tragedią dla samych studentów, którzy zmarnowali rok swojego życia na studiach, których nie mieli szans ukończyć.

Nie zmienia to jednak naszego zdania, że centralnie przeprowadzony egzamin maturalny jest gwarancją przejrzystości, uczciwości oraz porównywalności w skali kraju umiejętności absolwenta szkoły średniej. Dlatego też wyniki matury powinny pozostać podstawą w procesie rekrutacji. Dodatkowe sprawdziany umiejętności nie mogą absolutnie dotyczyć przedmiotów, które kandydat zdał na egzaminie maturalnym. Proponujemy trzymać się bezwzględnego zakazu egzaminowania z przedmiotów, które zostały poddane ocenie podczas egzaminu maturalnego.

Uczelnie mają ustawowe prawo określać warunki przyjęcia na studia, wyprowadzane dziś z konstytucyjnie gwarantowanej zasady ich autonomii. Należy jednak pamiętać że ta sama Konstytucja przewiduje równy i powszechny dostęp do edukacji wyższej, więc warunki przyjęć na studia - zwłaszcza finansowane ze środków publicznych - muszą podlegać publicznej kontroli oraz opierać się na obiektywnych miernikach
zapewniających sprawiedliwy dostęp do przywileju studiów finansowanych przez podatnika.

Możliwość przeprow adzania dodatkowych sprawdzianów kompetencji będzie optymalnym rozwiązaniem w momencie, kiedy system kształcenia zostanie oparty na prawidłowo wdrożonej Krajowej Ramie Kwalifikacji, która także zakłada uznawalność efektów kształcenia zdobytych poza formalnym systemem edukacji. Taką uznawalność mogą zapewnić jedynie jednostki uczelniane lub specjalnie powołane w tym celu niezależne instytucje.
 
Źródło: http://www.psrp.org.pl/?sub=artykul&id_aktualnosci=1678
Foto. http://www.psrp.org.pl